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                生物课堂展风采 实验教学促成长

                时间:2021-03-22    浏览量:Loading ...

                在初中生物课堂中,实验教学可以说是对知识教学的重要补充,通过直观的实验过程,让学生对生物概念有更加透彻的理解。另外,在开展实验活动中,还能够有效促进学生实践能力与探究能力的提升。

                下面,快来跟随深泉初中部学生走进实验课堂,一起来做“关于不同水果维生素c含量测定”的小实验吧!


                大家猜一猜,究竟是哪一种水果的维生素c含量高呢?

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                同学们满怀热情,带着这个疑问,开始了实验操作。




                老师带帮助学生规范操作步骤,并针对实验中出现的问题进行及时调整。

                我们的实验成功了~


                实验课堂的开展,促进了生物教学形式、内容和功能的创新,将学生实践操作、情景体验、探索求知和亲身感悟等都纳入其中,既增强了学生的学习兴趣、观察能力和动手能力,又培养了学生掌握进行科学研究和认识的基本方法。

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